Jak wybrać dobrą szkołę językowa

Ostatnio powstaje coraz więcej szkół językowych. Na co warto zwrócić uwagę wybierając jedną  z nich – radzi Łucja Stawiska-Jankowska, dyrektor Centrum Edukacyjnego ATUT w Legnicy.

Jakie są podstawowe kryteria, którymi należy się kierować przy wyborze szkoły językowej? 



Kalifikacje lektorów to zdecydowanie kluczowy element przesądzający o poziomie nauczania w szkole językowej.  Lektorzy powinni być magistrami filologii albo mieć ukończone inne studia wyższe, ukończone kursy pedagogiczne i zdany egzamin potwierdzający biegłą znajomość języka. W przypadku angielskiego jest to egzamin CPE. Podobnie jest jeśłi chodzi o  native speakerów. Nie dajmy się zwieść stwierdzeniom typu: „Nasi lektorzy mają uprawnienia". Trzeba zapytać, jakie konkretnie mają dyplomy.

Na co warto zwrócić uwagę odwiedzając szkołę językową?

W każdej szkole niemal już od progu daje się wyczuć jej atmosferę, misję dla której została stworzona. Warunki nauki, wyposażenie sal, estetyka otoczenia mają istotny wpływ na efektywność uczenia się. Nastrój panujący w szkole powinien wpływać mobilizująco, sprzyjać przyswajaniu wiedzy, uwalniać kreatywność uczniów, niwelować stres. Jest to bardzo istotne - do szkoły emanującej pozytywną energią chce się po prostu przychodzić.

Czy test kwalifikacyjny, który wiele szkół proponuje przed rozpoczęciem nauki, jest rzeczywiście tak ważny?



- Tak, ponieważ na jego podstawie określa się wstępny poziom wiedzy językowej słuchacza. To czasochłonne działanie, zarówno dla szkoły jak i dla przyszłego ucznia, ale warto poświęcić na nie czas. Następnie, wraz z egzaminatorem i dyrektorem kursów, ustala się oczekiwania słuchacza, jego potrzeby, preferencje dotyczące metod uczenia się, określa cele nauki. Takie postępowanie pozwala wybrać najbardziej odpowiednią dla ucznia grupę – zarówno pod względem wieku, celu językowego jak i poziomu zaawansowania.



Efekty są tym, na czym uczniom zależy najbardziej. Co robić by były jak najlepsze?



- Oczywiście, warto zapytać w szkole, jakie są  przewidywane umiejętności kursantów po zakończeniu nauki na danym poziomie. Należy krytycznie podchodzić do wielkich obietnic typu: "po miesiącu będziesz mówić płynnie w języku obcym!". Metodycy podkreślają, że w nauce języków nie ma cudownych metod. Liczy się przede wszystkim osobiste zaangażowanie ucznia i systematyczność.



Nauka w szkołach językowych kosztuje. Na co zwrócić uwagę analizując cenę kursu?



- Bardzo ostrożnie należy podchodzić do kursów oferowanych po niskiej cenie. Na ogół oznacza to oszczędności w organizacji samych kursów, gorsze warunki lokalowe oraz niższe kwalifikacje lektorów, brak metodyka w szkole, przymus tworzenia liczniejszych grup. Optymalne są grupy 6-10 osobowe. Warto także zwrócić uwagę czy cena kursu obejmuje  tylko lekcje czy także dodatkowe, fakultatywne formy poszerzania wiedzy, np.konwersacje, warsztaty gramatyczne, indywidualne konsultacje,„zdalny” kontakt z lektorem (czaty, e-learning), dostęp on-line i w sposób rzeczywistydo zasobów szkoły: biblioteki, filmów, czasopism obcojęzycznych itp. materiałów.

Co jeszcze może być istotne dla ucznia szkoły językowej?



- Warto przyjrzeć się regulaminowi kursów, który powinien wyjaśniać szczegółowo zasady uczestniczenia w zajęciach, zobowiązania szkoły wobec słuchacza, warunki płatności. Trzeba też dowiedzieć się, czy jest możliwość otrzymania zwrotu pieniędzy, jeśli słuchacz nie chce lub nie może kontynuować nauki.

Czy ważne jest, aby szkoła regularnie sprawdzała postępy swoich uczniów? 

- Bardzo ważne. Każda szkoła powinna mieć opracowane procedury bieżącego monitorowania postępów uczniów oraz system wewnętrznych egzaminów końcowych. Powinna także po zaliczeniu kolejnych etapów nauki wydawać uczniom świadectwa z  informacjami na jakim poziomie odbywała się nauka (z odniesieniem do poziomów Rady Europy) i ocenami z poszczególnych sprawności językowych.



Zmysłowe lekcje angielskiego - 50zł rabatu z gazetą LEGNICZANIN

Chcesz mówić po angielsku? To jest możliwe już po kilku miesiącach nauki, nawet jeśli wcześniej próbowałeś i nic z tego nie wyszło.
Okazuje się, że osiągnięcie komunikatywnego poziomu znajomości angielskiego w stosunkowo krótkim czasie jest możliwe dzięki zastosowaniu nowoczesnych technologii i elementów metody multisensorycznej. Brzmi tajemniczo? Zasada jest całkiem prosta: zapamiętujemy więcej jeśli podczas nauki angażowane są różne nasze zmysły: wzrok, słuch, węch a nawet dotyk czy smak. Jak to możliwe by lekcje angielskiego były tak „zmysłowe”?  Kluczowym elementem wspierającym proces nauki angielskiego są tablice interaktywne - urządzenia zdalnie połączone z komputerem, które pozwalają  na pobudzenie uczniów do aktywnej pracy na lekcji i zwiększenie efektywności nauki. Z interaktywnych lekcji można znacznie więcej zapamiętać. „Zmysłowe” lekcje są po prostu znacznie bardziej efektywne. Dlaczego?
W większości szkół przeważa werbalne przekazywanie informacji - to forma, którą preferują  słuchowcy. Rzadziej uczeń ma okazję i możliwość, by przyswajać wiedzę dzięki percepcji wzrokowej i bezpośredniemu doświadczeniu, oddziaływojącemu na stronę emocjonalną. A szkoda, gdyż według przeprowadzonych badań wynika, że 37% ludzi najlepiej uczy się poprzez bezpośrednie zaangażowanie związane z ruchem i emocjami (kinestetycy), 34% wykazuje preferencje do nauki ze słuchu, a 29% posiada większe zdolności do zapamiętywania tego, co zobaczą. Kto ma lepiej – wzrokowcy czy słuchowcy? A może żądni doświadczeń kinestetycy? Najlepiej mają ci, którzy w trakcie nauki angielskiego korzystają z tablic interaktywnych – ich zmysły bowiem pobudzane są wszechstronnie.
Lubisz eksperymentować, przeprowadzać doświadczenia i prezentacje, nie potrafisz usiedzieć w miejscu – interaktywne zajęcia to pole do popisu dla kinestetyków, którzy podchodząc do tablicy mogą poprzestawiać wyrazy, połączyć je odpowiednio czy uporządkować tak, by tworzyły prawidłowy szyk w zdaniu. Wzrokowcy świetnie zapamiętają przedstawioną na ekranie projekcyjnym strukturę zdania, zaś słuchowcy zapamiętają najlepiej w chwili, gdy to zdanie zostanie parokrotnie odtworzone w wersji dźwiękowej – nagrane z oryginalnym angielskim akcentem. Oddziaływanie na wiele zmysłów jednocześnie przynosi rewelacyjne  efekty - uczniowie w zaskakująco szybkim tempie opanowują realizowany materiał, zarówno słownictwo jak i struktury gramatyczne. Interaktywne lekcje to absolutna nowość w dziedzinie  edukacji językowej a przy okazji frajda dla uczestników zajęć! A o to przecież chodzi.
Tablice interaktywne do niedawana wspomagały naukę uczniów w Wielkiej Brytanii. Teraz nie trzeba wyjeżdżać za granicę, żeby  wziąć udział w profesjonalnie i efektywnie przygotowanym kursie – takie zajęcia prowadzone są w  Legnicy, w pracowniach językowych Centrum Edukacyjnego ATUT .

Lektorzy Centrum Edukacyjnego ATUT odbyli specjalne szkolenia, dzięki którym umiejętnie wykorzystują elementy multisensorycznej metody nauczania angażując wszystkie zmysły uczniów, propagując twórcze myślenie, zachęcając do korzystania z wyobraźni i … ultranowoczesnych technologii.
 
Centrum Edukacyjne ATUT w Legnicy, Oś Kartuska 2 (boczna Galaktycznej)
tel. 76 722 23 55 lub 0796 901 660 www.atut-ce.pl
Przyjdź lub zadzwoń i zapytaj o kurs dla Ciebie .

Tylko teraz dla czytelników pierwszego numeru tygodnika Legniczanin.pl specjalny rabat na kurs językowy -50 zł w Centrum Edukacyjnym ATUT
- wystarczy przyjść do sekretariatu szkoły z egzemplarzem gazety Legniczanin.pl.

Nasz ATUT to profesjonalizm

Rok szkolny zbliża się wielkimi krokami. Dzieci i młodzież szykują się do nauki. Nie od dziś wiadomo, że języki obce stają się coraz bardziej niezbędne w życiu codziennym. Warto się ich uczyć od najmłodszych lat. Do liderów w Legnicy wśród szkół językowych należy Centrum Edukacyjne ATUT znajdujące się przy ul. Oś Kartuska 2 na osiedlu Kopernika. Organizuje kursy językowe z angielskiego, niemieckiego, francuskiego, hiszpańskiego, włoskiego oraz rosyjskiego. Są to kursy standardowe (ogólne) konwersacyjne, maturalne, egzaminacyjne, biznesowe jak i specjalistyczne z wybranej dziedziny. Od nowego roku szkolnego Centrum Edukacyjne ATUT rozszerza swoją ofertę. Proponuje zajęcia z języka angielskiego dla najmłodszych – maluchów w wieku 3 lat. Zajęcia prowadzone będą w oparciu o  specjalny program nauczania.  Aby maluchy  poczuły się bezpiecznie, w spotkaniach będą mogły uczestniczyć wraz z rodzicami.

Zajęcia w Centrum Edukacyjnym ATUT prowadzone są z wykorzystaniem metody multisensorycznej oraz tablic interaktywnych. Wspomniana metoda polega na wykorzystaniu i stosowaniu systemów nauczania, który pozwala na odbieranie i przetwarzanie informacji przez odbiorcę wewnątrz umysłu. Dominującą rolę pełni tutaj bezpośrednie i pośrednie oddziaływanie na najważniejsze zmysły człowieka takie jak wzrok, słuch, dotyk a nawet węch. W metodzie tej wpływamy na wszystkie zmysły człowieka, które umożliwiają uczniom przyswajanie języka obcego i w skuteczny sposób pozwalają nie tylko na zapamiętanie słownictwa, ale również struktur gramatycznych.

Centrum Edukacyjne ATUT prowadzi również korepetycje z następujących przedmiotów: matematyka, fizyka, chemia, historia, j.polski, wos i inne. Proponuje Słuchaczom również bezpłatne zajęcia dodatkowe: konwersacje z native speaker'em oraz warsztaty gramatyczne.

Centrum Edukacyjne ATUT nie boi się pisemnych zobowiązań - dlatego zawiera umowę z każdym Słuchaczem, na życzenie także umowę w formie pisemnej. Integralną częścią umowy jest regulamin szkoły, dzięki któremu wiadomo jakie  Słuchacz ma prawa i przywileje oraz które z oczekiwań może Centrum spełnić. Warto ufać firmom, które nie boją się składać deklaracji na piśmie.
W każdym momencie kursu możesz podjąć decyzję o rezygnacji. Nie musisz podawać powodu - to Twoja prywatna sprawa. Wystarczy, że to zgłosisz na piśmie w sekretariacie szkoły. Obie strony obowiązuje miesięczny okres wypowiedzenia.
Słuchacz ma swobodę w wyborze harmonogramu płatności. Można opłacić kurs jednorazowo, w dwóch lub ośmiu ratach. Płacąc za cały rok lub semestr z góry Słuchacz korzysta z dodatkowych rabatów.Przy opłacie wniesionej za rok lub semestr niewykorzystane środki, po miesięcznym okresie wypowiedzenia, zostaną zwrócone gotówką lub na konto.

Zapraszamy do nowego działu Szkoły Językowe w Legnicy

Nauka języka - skuteczne metody

Nauka języka - skuteczne metody

Witaj! Czy Ty może też jesteś jednym z tych superzdolnych ludzi, osiągających sukcesy w pracy czy na uczelni, a nie idzie Ci nauka języków obcych?

Wśród mojej rodziny i przyjaciół znam wiele osób, którzy zadziwiają mnie swoimi zdolnościami intelektualnymi. Pierwszy z brzegu przypadek: informatyk, który potrafi w ciągu sekund zdiagnozować i w ciągu minut naprawić komputer, pisze skomplikowane programy, o którym mogę powiedzieć, że ma „łeb jak sklep”. Inny przykład: lekarz medycyny z trzema (!) specjalizacjami i zarazem wykładowca akademicki, uwielbiana przez rzesze wdzięcznych pacjentów. I parę innych osób.

Niesamowicie zdolni ludzie. Co ich łączy? Twierdzą, że nie potrafią się nauczyć języka obcego. Nie mają zdolności... Są umysłami ścisłymi... – mówią. Od kilku (nastu) lat uczą się angielskiego. Z marnymi efektami. Jak się więc uczyć?

Zastanawiałam się wielokrotnie, co jest przyczyną tego, że im tak marnie idzie nauka języków. Ale przede wszystkim zastanawiałam się, jak te przyczyny usunąć i jak im pomóc. Ponieważ nie wierzę, że są potrzebne jakieś specjalne tajemnicze zdolności językowe.

 

 

Ja z kolei władam biegle 3 językami obcymi, nauczyłam się ich „bezboleśnie”, chociaż nie uważam, że jestem w tym kierunku specjalnie uzdolniona. Wręcz przeciwnie: zgodnie z obiegowymi opiniami jestem antytalentem językowym, bo nie mam zdolności muzycznych i nie potrafię zaśpiewać piosenki bez fałszowania. A jednak... Nauka języków po prostu bardzo mi się to podoba i odkrywam różne nowe sposoby efektywnej nauki, czytam o nich, testuję i wprowadzam w życie! Interesuje mnie tylko skuteczność.

Jeżeli więc od dawna uczysz się jakiegoś języka i słabo Ci idzie, wpadaj na tą stronę i pisz o tym, co szczególnie Cię gnębi. Będziemy wspólnie znajdować rozwiązania! I odwrotnie, jeżeli szybko się uczysz, podziel się swoimi supersposobami na tej stronie. Ja ze swojej strony obiecuję, że z czasem będzie przybywało narzędzi do dzielenia się wiedzą między użytkownikami portalu oraz będę Wam proponować nowe narzędzia do nauki języków on-line.

I na koniec tego wstępu: dlaczego „soffa”? To taka trochę gra słów i skojarzenie. Sophia czyli z greckiego (ach, te języki) mądrość, oraz sofa – mebel, który kojarzy się nam z odpoczynkiem, słuchaniem ulubionej muzyki, relaksem – jednym słowem przyjemnością.

Chciałabym, aby właśnie tak przebiegała Wasza nauka języka lub czegokolwiek innego, na co się zdecydujecie. W sposób mądry, przyjemny i skuteczny! 

Zapraszam,

Martyna Jacenko

źródło www.soffa.pl